Profesora investigadora sobre la historia de los pueblos indígenas a nivel local y en perspectiva comparada. Sus trabajos se han enfocado en el análisis de los procesos de desamortización de tierras de resguardo en los siglos XVIII y XIX en diferentes grupos indígenas y su relación con los procesos de reconstitución étnica a través de las corporaciones religiosas como las cofradías. Es directora del semillero Pensamiento decolonial, donde se aborda la etnohistoria para comprender y explicar la historia de los pueblos indígenas desde sus propias visiones de mundo. Igualmente, cuenta con experiencia en el área de la enseñanza de la historia.